domingo, 19 de abril de 2015

3 Tipos de Conocimiento
Empírico, Científico y Filosófico


Conocimiento Empírico es el que se aprende por experiencia en la vida cotidiana y se caracteriza por ser subjetivo, inexacto y superficial.

Conocimiento científico es el que se adquiere en los centros de enseñanza e investigación y se caracteriza por ser universal, objetivo, racional y comprobable.

Conocimiento Filosófico es el que tiene  como objetivo una reflexión general sobre  el sentido de la existencia del ser humano, la sociedad y la cultura; se caracteriza por ser crítico, objetivo y racional, implica salir de tu zona de confort hacia tu zona de aprendizaje para poder expandir tu forma de vivir.


Redacta un  escrito breve sobre tu zona de confort y las posibilidades de tu zona de aprendizaje, compara que cosas forma parte de la zona de confort y aprendizaje de tus compañeros.




jueves, 16 de abril de 2015

La racionalidad consiste en la explicación fundamentada de un punto de vista o dar argumentos para justificar una idea.

miércoles, 15 de abril de 2015

Conocimiento crítico



 La filosofía es un pensamiento crítico, porque trata de encontrar una razón o explicación de los fenómenos.

domingo, 12 de abril de 2015

RACIONALIDAD, CRITICIDAD Y OBJETIVIDAD

Desarrolla tu mapa conceptual de Filosofía como sentido de la vida a partir de estos tres conceptos.


RACIONALIDAD, CRITICIDAD Y OBJETIVIDAD.

La racionalidad es la capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. El ejercicio de la racionalidad está sujeto a principios de optimidad y consistencia. Cualquier construcción mental llevada a cabo mediante procedimientos racionales tiene por tanto una estructura lógico-mecánica distinguible (razonamiento).



Criticidad, este rasgo consiste en poner a prueba y discusión las doctrinas tanto filosóficas como no filosóficas. Su elemento propio es la negatividad, tratando de cumplir un papel correctivo o liberador. A través de ella se combate contra el dogma y el prejuicio. La filosofía indaga sobre la naturaleza de los principios científicos, busca sus contradicciones, sus fundamentos, su origen y los acepta cuando después de ese análisis crítico no encuentra razones para rechazarlos. La metáfora que se puede utilizar para representarla es la demolición o perforación.

Sócrates ya llamó la atención de la filosofía como crítica de las opiniones de los otros, los analistas lógicos también ven la filosofía como un medio que proporciona orden lógico a lo que la ciencia nos dice del mundo.
Esta crítica en algunos casos está dirigida contra los errores del lenguaje, de una ideología y también contra el método de las ciencias o, más aún, contra el sistema social. Los filósofos que pueden mencionarse como representantes de esta función son Schopenahuer, Marx y Nietzsche.

OBJETIVIDAD: Condición de lo que es objeto, como opuesto a lo subjetivo (vid. SUBJETIVIDAD). Se dice también de la intención de ver o expresar la realidad tal como es.

Complementa el mapa mental por medio de una imagen con frase, ocupa imágenes o fondos de Internet, fotografías o selfies).

sábado, 11 de abril de 2015

Vida con sentido

Trata de contestar las siguientes preguntas y comentalas con tus compañeros:

1.- ¿Qué es la vida?

2.- ¿Porqué la vida es importante de vivirse ?

3.-Cuál es el valor de la muerte en la existencia?



A partir de la imagen que te mostramos, elabora una reflexión y compártela con tus compañeros.







Posteriormente de ver los vídeos realiza una reflexión con tus compañeros y traten de llegar a una conclusión 

Escucha la siguiente canción titulada "La era esta pariendo una corazón" del cantautor cubano Silvio Rodríguez e interpreta como la letra habla del tema del compromiso personal y el proyecto de vida. Redacta tu conclusión y retroalimentala con la de tus compañeros.



Bienvenidos estudiantes de la asignatura de Filosofía.

Las siguientes actividades cuestionario, vídeos y lecturas tienen el objetivo de hacerlos reflexionar sobre el valor del conocimiento filosófico e identificar porque es crítico, racional y objetivo..